Czas pracy w oświacie
Głównym celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z zasadami regulującymi czas pracy w oświacie.
Profil uczestnika
Szkolenie jest skierowane do szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez j.s.t., pracowników prowadzących sprawy kadrowo-płacowe i innych osób zainteresowanym tematem.
Program szkolenia
- Grupy pracowników w szkołach – jakie przepisy regulują czas pracy
- Dokumentacja pracownicza dotycząca ewidencjonowania czasu pracy
- Inne dokumenty nie wymienione w § 6 rozporządzenia w sprawie dokumentacji pracowniczej – gdzie przechowywać, stanowisko resortu
- Listy obecności: jak prowadzić, czy prowadzić dla nauczycieli? Czy są częścią dokumentacji pracowniczej? Jak długo je przechowywać?
- Wnioski z obszaru czasu pracy - czy mogą być przechowywane w postaci skanów?
- Ewidencja czasu pracy – jak prowadzić, ewidencja czasu pracy dla nauczycieli ?
- Urlopy nauczycieli w szkole feryjnej i nieferyjnej – ile godzin wpisać na dany dzień?
- Usprawiedliwione i nieusprawiedliwione nieobecności w pracy, zwolnienia płatne czy niepłatne? Jak to rozróżnić i jak ewidencjonować – stanowiska resortu
- Ważne pojęcia: doba pracownicza i tydzień
- Wymiar czasu pracy: jak ustalić pracownikom samorządowym, a jak nauczycielom?
- Norma dobowa i tygodniowa czasu pracy - jak prawidłowo wskazać w informacji o warunkach zatrudnienia
- Czy możliwe jest zatrudnienie u jednego pracodawcy na podstawie 2 stosunków pracy?
- Systemy czasu pracy pracowników samorządowych, okresy rozliczeniowe – jak prawidłowo dobrać
- Rozkład czasu pracy: kiedy nie trzeba określać, czy można go zmienić? Czy można ustalić rozkład nauczycielom (dyrektorowi)?
- Praca zmianowa – często źle definiowana
- Częste błędy dotyczące czasu pracy w regulaminie pracy
- Prawo do odpoczynku w K.p. - czy dotyczy również nauczycieli? Jest stanowisko resortu w sprawie!
- Praca w porze nocnej nauczycieli (internatów, burs) – uwaga na obowiązujące przepisy
- Praca w dni wolne lub w niedziele i święta – jak rozliczać pracownikom samorządowym i jak nauczycielom? Stanowisko komisji prawnej głównego inspektora pracy
- Godziny nadliczbowe pracownika samorządowego – jak rozliczać, stanowisko PIP
- Praca ponad wymiar pracowników samorządowych – czym różni się od godzin nadliczbowych i jak rozliczać (częste błędy)
- Pięciodniowy tydzień pracy nauczycieli – czy obowiązuje wszystkich, nawet zatrudnionych w niepełnym wymiarze?
- Pensum nauczyciela prowadzącego zajęcia rewalidacyjne – jak ustalić, stanowiska resortu
- Uśrednianie pensum – jak zaokrąglać wynik, najczęstsze błędy
- Obniżenie tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć – co z godzinami ponadwymiarowymi i zastępstwami doraźnymi
- Szkolenia dla nauczycieli organizowane w soboty – czy należy się dzień wolny
- Czas pracy osób niepełnosprawnych – kiedy przysługuje dodatkowa przerwa, czy przerwy można łączyć? Od kiedy należy stosować obniżone normy
- Czasowa modyfikacja tygodniowych lub semestralnych rozkładów zajęć w czasie epidemii
- Dyskusja podsumowanie szkolenia
Metody szkoleniowe
Szkolenia prowadzone są metodami warsztatowymi, aktywizującymi uczestników.
Podczas szkolenia wykorzystane zostaną następujące metody szkoleniowe:
- Krótkie wykłady z prezentacją multimedialną
- Przykłady z praktyki uczestników i trenera prowadzącego szkolenie
- Dyskusje moderowane mają na celu wymianę doświadczeń oraz rozwiązywanie problemów związanych z omawianymi zagadnieniami
- Sesje pytań
Informacje i zgłoszenia
tel.: (22) 250 12 12
fax: (22) 250 12 13
infobiztech@infobiztech.pl